O futuro

O ser humano, enquanto criança, sempre experimentou, testou, construiu. No entanto, até (sensivelmente) à revolução industrial, as crianças brincavam com o que tinham à mão, com o que era possivel - o mercado dos brinquedos orientado para as crianças é assim recente.
Um dos grandes marcos na industria dos brinquedos foi sem dúvida, o Lego. Quem de nós nunca construi e criou com os Legos?? Este brinquedo permite à criança construir, modelar, reformular, acrescentar, etc, o que é fanstastico para a sua aprendizagem. Do mesmo modo, os jogos computacionais que apelam à criatividade e à construção, podem ser igualmente estimulantes para a criança.

Os modos tradicionais de educação a que estamos habituados, poderão ser quebrados? O autor acredita que sim, se pusermos de parte a ideia de que a as coisas acontecem como sempre aconteceram. Pessoalmente concordo, pois na verdade não podemos comparar a sociedade actual às anteriores. De forma alguma! As pessoas esquecem-se que há 100-200 anos andávamos a cavalo, não tinhamos sistemas sanitários ou de saúde, não tinhamos luz, não tinhamos telemoveis, não "combinávamos cafés", e provavelmente teriamos que lutar em alguma guerra pelo menos uma vez na vida. A educação por seu lado (tirando obviamente a evolução social que sofreu), continua a ser feita mais ou menos da mesma forma...será isto correcto?